3 ESO C/ F                   UNIDAD 2:  RELACIONES SEMÁNTICAS

3º ESO C/ F                        UNIDAD 2:  LAS PROPIEDADES TEXTUALES

Rozalén - La Puerta Violeta

25 N: DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA EL  I TRIMESTRE (2): 

 2º ESO I:  

   
   * Debate y  comentario crítico después del 

visionado del videoclip sobre Las Hermanas 

Miraball 

 (v. entradas sobre la efemérides en este blog).

*  Acceso al cuestionario: 

https://drive.google.com/file/d/1F5AlfqXjxI0SUjENPzmvAi5upirMT1EJ/view?usp=sharing



3º ESO C/ F: 

  * Descripción:  Edición de un spot publicitario contextulizado en una campaña de sensibilización para la prevención de la violencia contra la mujer (25 N).
   
  *  Idea inspiradora: cualquier tipo de violencia ejercida contra la mujer o la niña (v. entrada en el blog).

  * Agrupamientos:  2 o 3 alumn@s, según la idea inspiradora del spot. 

  * Duración del spot: máximo 2 minutos.

  *  Ambientación: preferentemente exteriores.

  *  Recursos y materiales curriculares:  plantilla para el storyboard;  teléfono móvil, editor de vídeo...
  * Guion técnico: cumplimentación de plantillas según modelo entregado por la profesora. 

  * Elementos del spot: texto, imagen en movimiento, música...

  * Forma y fecha límite de entrega: digital, a través de correo electrónico de la profesora; 7 de diciembre.


1º BACHILLERATO:

 Lectura de una selección de artículos de opinión de Carmen de Burgos sobre la violencia contra la mujer.

LITERATURA UNIVERSAL

RECORRIDO LITERARIO POR LA FÁBULA LA LECHERA

https://drive.google.com/file/d/1-hVBKfqfljuuVlM663Jw3e0Uc___GSmf/view?usp=sharing

https://www.un.org/es/events/endviolenceday/

2º ESO 

UNIDAD 1

3º  ESO: UNIDAD  1

MAPA  CONCEPTUAL  DE  LA FORMACIÓN  DE  PALABRAS

 CELEBRACIÓN DEL DÍA DE DIFUNTOS 2019 
  "RELATOS DE TERROR  "  I TRIMESTRE


PROPUESTA DIDÁCTICA PARA   2º ESO I

- DEFINICIÓN:  

   Después de la sesión de escucha atenta colectiva del relato ·Hay que aguantar a los niños" (Stephen King), realizada en el aula en vísperas de la efemérides (30 de octubre), el alumno/ la alumna intentará componer en casa una paráfrasis de este relato de terror.

NB:  "Una paráfrasis constructiva es la reelaboración del enunciado, dando origen a otro con palabras o características que pueden ser muy distintas, pero que conservan el mismo significado". En este caso, el objeto susceptible de reelaboración será un relato y los motivos de inspiración podrán ser libres y variados.

BASES:  

   *  Formato: Digital o papel
   *  Extensión recomendada: Mínimo 1  folio en blanco por  ambas caras
   *  Elementos:  Añadir un título y una ilustración en cualquier formato
   *  Fecha de entrega: 14 de noviembre 2019

RECURSOS Y MATERIALES:

*  Acceso a la biografía y a una selección de cuentos de terror de Stephen King: http://www.letrasperdidas.galeon.com/c_king00.htm

*  Acceso al video (audición) del cuento "Hay que aguantar a los niños":  https://youtu.be/XTAYyZkyOOU

PROPUESTA DIDÁCTICA PARA   3º ESO C Y 3º ESO F

- DESCRIPCIÓN:  

   Después de la sesión de lectura dramatizada del relato "Clic Clac The Rattlebag"  (Neil Gaiman),  realizada en el aula en vísperas de la efemérides (30 de octubre),  el alumno/ la alumna intentará componer en casa una paráfrasis de este  relato de terror.

NB:  "Una paráfrasis constructiva es la reelaboración del enunciado, dando origen a otro con palabras o características que pueden ser muy distintas, pero que conservan el mismo significado". En este caso, el objeto susceptible de reelaboración será un relato y los motivos de inspiración podrán ser libres y variados.

- BASES: 

   *  Formato: Digital o papel
   *  Extensión recomendada: Minimo.1  folio en blanco por ambas caras
   *  Elementos:  Añadir un título y una ilustración en cualquier formato
   *  Fecha de entrega: 13 de noviembre 2019

- RECURSOS Y MATERIALES:
  
 -   Para reforzar:  Acceso al relato de terror  "Clic Clac The Rattlebag"  (Neil Gaiman) en versión traducida al castellano:  https://drive.google.com/file/d/1wmrh4QgLXfpAPnlLW6_TGpM7gFqfehZf/view?usp=sharing

   - Para ampliar:  Acceso directo  a la  Antología de cuentos de Neil  Gaiman  "Material sensible":

https://drive.google.com/file/d/1Ansks-g_WJg87g_d_vzPR7IZQABvJN_A/view?usp=sharing