PLAN  LECTOR  II  TRIMESTRE: LITERATURA UNIVERSAL 1º BACHILLERATO ABC

I   "EL DECAMERÓN"  (GIOVANNI BOCCACCIO)


- Acceso  a una selección de relatos:

https://www.dropbox.com/s/36o2yzhnpr1jyaq/Decamer%C3%B3n-Boccaccio%20%28selecci%C3%B3n%20cuentos%29.pdf?dl=0


- Acceso al resto de los relatos:


http://ciudadseva.com/autor/giovanni-boccaccio/cuentos/


- Acceso  a una breve biografía de Giovanni  Boccaccio:

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/boccaccio.htm

- Acceso a la casa de  Boccaccio:

https://it.wikipedia.org/wiki/Casa_Boccaccio

- Acceso a la guía de lectura: 

https://drive.google.com/file/d/1gqK4H3mp4LFbwzSEzEziPZkT0u5J8X6P/view?usp=sharing

NB:  Fuente empleada (muy recomendable):   Blog docente  "Tiza y Lápiz"

https://www.tizaylapiz.com/2015/10/seleccion-de-cuentos-de-el-decameron-de.html


II   "OTELO : EL MORO DE VENECIA" (WILLIAM SHAKESPEARE)

- Acceso al texto dramático: 

https://drive.google.com/file/d/1OeSTEXUS-O_K2-GvU9KttqXRsaZUHCCO/view?usp=sharing

- Acceso a la Ficha de lectura: 

  https://drive.google.com/file/d/1B-Szy5bzP864SUXmjn5GkBaA_MoMy9Bw/view?usp=sharing (pdf)

https://drive.google.com/file/d/1RnSCm2Fcq4wzcQhC5v9EaA9d5dNl_0U4/view?usp=sharing (odt)

FOMENTO DE LA LECTURA

UN PASAJE DE  "ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS" (LEWIS CARROLL)

- ¿ Pero tú me amas ? - Preguntó Alicia.
- ¡ No, no te amo ! - Respondió el Conejo Blanco🐰.

Alicia arrugó la frente y comenzó a frotarse las manos, como hacía siempre cuando se sentía herida.

- ¿ Lo ves ? - Dijo el Conejo Blanco🐰.
Ahora te estarás preguntando qué has hecho mal, para que no consiga quererte al menos un poco, qué te hace tan imperfecta, fragmentada.
Es por eso que no puedo amarte.
Porque habrá días en los cuales estaré cansado, enojado, con la cabeza en las nubes y te lastimaré.
Cada día pisoteamos los sentimientos por aburrimiento, descuidos e incomprensiones.
Pero si no te amas al menos un poco, si no creas una coraza de pura alegría alrededor de tu corazón, mis débiles dardos se harán letales y te destruirán.

La primera vez que te vi hice un pacto conmigo mismo : "Evitaré amarte hasta que no hayas aprendido a amarte a ti misma ".
Por eso Alicia no, no te amo.
No puedo hacerlo.-

Alicia en el país de las maravillas

🖊Lewis Carroll

3 ESO C/ F                   UNIDAD 2:  RELACIONES SEMÁNTICAS

3º ESO C/ F                        UNIDAD 2:  LAS PROPIEDADES TEXTUALES

Rozalén - La Puerta Violeta

25 N: DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA EL  I TRIMESTRE (2): 

 2º ESO I:  

   
   * Debate y  comentario crítico después del 

visionado del videoclip sobre Las Hermanas 

Miraball 

 (v. entradas sobre la efemérides en este blog).

*  Acceso al cuestionario: 

https://drive.google.com/file/d/1F5AlfqXjxI0SUjENPzmvAi5upirMT1EJ/view?usp=sharing



3º ESO C/ F: 

  * Descripción:  Edición de un spot publicitario contextulizado en una campaña de sensibilización para la prevención de la violencia contra la mujer (25 N).
   
  *  Idea inspiradora: cualquier tipo de violencia ejercida contra la mujer o la niña (v. entrada en el blog).

  * Agrupamientos:  2 o 3 alumn@s, según la idea inspiradora del spot. 

  * Duración del spot: máximo 2 minutos.

  *  Ambientación: preferentemente exteriores.

  *  Recursos y materiales curriculares:  plantilla para el storyboard;  teléfono móvil, editor de vídeo...
  * Guion técnico: cumplimentación de plantillas según modelo entregado por la profesora. 

  * Elementos del spot: texto, imagen en movimiento, música...

  * Forma y fecha límite de entrega: digital, a través de correo electrónico de la profesora; 7 de diciembre.


1º BACHILLERATO:

 Lectura de una selección de artículos de opinión de Carmen de Burgos sobre la violencia contra la mujer.

LITERATURA UNIVERSAL

RECORRIDO LITERARIO POR LA FÁBULA LA LECHERA

https://drive.google.com/file/d/1-hVBKfqfljuuVlM663Jw3e0Uc___GSmf/view?usp=sharing

https://www.un.org/es/events/endviolenceday/

2º ESO 

UNIDAD 1