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PROPUESTA DIDÁCTICA PARA 3º ESO A:
                                DEBATE COLECTIVO SOBRE EL USO DEL MÓVIL EN LAS AULAS

Fase de preparación del debate:

1. Leer el epígrafe de la unidad 10 del libro de texto: "La argumentación" (págs 150/152);  además, revisar las bases generales de la argumentación de la fotocopia entregada, explicadas por la profesora en clase.
2. Seleccionar, leer detenidamente y reseñar al menos cuatro textos periodísticos, de cualquier género, sobre el tema elegido, comenzando por el siguiente reportaje:

https://www.inspiratics.org/es/recursos-educativos/el-movil-en-el-aula-ideas-ventajas-retos-y-posibilidades


Fase de desarrollo del debate:
 1. Para una participación correcta, aplicar las indicaciones dadas por la profesora relacionadas con los indicadores de evaluación de la siguiente rúbrica: 5 puntos (0,50) en total

ACTIVIDAD: DEBATE COLECTIVO
TEMA: EL USO DEL MÓVIL EN LAS AULAS				GRUPO ACADÉMICO: 3º ESO A				FECHA:  10/03/2019
ALUMNADO		INDICADORES DE VALORACIÓN  (CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS)							VALORACIÓN
		INTERVENCIÓN MÁS DE UNA VEZ DE FORMA COHERENTE. (1 PUNTO)	EXPRESIÓN ORAL Y CALIDAD DE LA ARGUMENTACIÓN (VARIEDAD DE LOS ARGUMENTOS)  (1 PUNTO)	RESPETO A LOS COMPAÑEROS Y AL DESARROLLO DEL DEBATE. (1 PUNTO)	EXPRESIÓN NO VERBAL (MIRADA, GESTOS, ETC) (0,5 PUNTOS)	EXPRESIÓN PARAVERBAL  (ENTONACIÓN, RITMO, ETC) (0,50 PUNTOS)	CALIDAD GENERAL DE LAS INTERVENCIONES . ( 1 PUNTO)		PUNTUACIÓN