PROYECTOS MEDIOAMBIENTALES PARA EL CONCURSO "UN SUEÑO VERDE. ALMERÍA SOSTENIBLE"
3º ESO A
NOCIONES BÁSICAS
"La
Real Academia Española de la lengua, define proyecto como:
(Del lat. proiectus).
- m. Designio o pensamiento de ejecutar algo.
- m. Primer esquema o plan de cualquier trabajo que se hace a veces como prueba antes de darle la forma definitiva.
Todo proyecto es
único, ya que no supone una operación de rutina, sino un conjunto
específico de operaciones diseñadas para lograr una meta singular,
por eso existen muchos tipos
de proyectos
Los
procesos de gestión
de proyectos se
dividen en cinco grupos aplicables a todos los tipos
de proyectos:
preparación, planificación, ejecución, seguimiento y entrega.
Entre
los diversos tipos de proyectos que
hay, se encuentran los proyectos
ecológicos que
están relacionados con el uso de los recursos naturales. ... También
entran en esta categoría aquellas iniciativas que contemplan el
arte ecológico.
Todos
los tipos
de proyectos tienen
en común una serie de características:
- Cuentan con un propósito.
- Se resumen en objetivos y metas.
- Se han de ajustar a un plazo de tiempo limitado.
- Cuentan con, al menos, una fase de planificación, una de ejecución y una de entrega.
- Se orientan a la consecución de un resultado.
- Involucran a personas, que actúan en base a distintos roles y responsabilidades.
- Se ven afectados por la incertidumbre.
- Han de sujetarse a un seguimiento y monitorización para garantizar que el resultado es el esperado.
- Cada uno es diferente, incluso de los de similares características".
NUESTROS
PROYECTOS
Indicaciones:
- Primero, leer bien las bases del proyecto propuesto en el concurso "Un sueño verde"
- Después, detectar un tipo de deficiencia medioambiental (incidencia de la contaminación, malos hábitos de reciclaje...); centrar la atención en esta deficiencia y pensar la idea del proyecto a partir de la observación de la realidad, de las búsquedas digitales...y de un sondeo inicial sobre ¿qué harías tú?
- Posteriormente, una vez decidida y consensuada la idea inspiradora del proyecto, hacer un borrador cumplimentando los apartados pertinentes del modelo de plantilla facilitado por la profesora, que será susceptible de personalización: título, objetivos, descripción, materiales, formato, técnicas (papel o digital , plástico, escultura, mural, collage...; de los materiales elegidos dependerá el resto de los elementos para hacer un esbozo del producto visual / audiovisual.
- Por último, determinar el documento que acompañará al producto final ; definir la tipología o tipologías textuales: exposición, narración, descripción, prescripción, diálogo...Este proyecto medioambiental del Programa Ecoecuelas 2.0 será ambivalente, es decir, estará integrado en las Programaciones de la Tutoría lectiva y Lengua castellana y Literatura; en LCL se incluirá en el apartado "Indicador de evaluación: Propuestas didácticas” y tendrá una valoración máxima de 0,60 puntos.Rúbrica de Evaluación:1. Adecuación a las bases del diseño del proyecto.2. Mutua colaboración y reparto de tareas de todos los miembros del grupo.3. Oportuna elección los materiales, técnicas y recursos.4. Adecuada asociación de los elementos icónicos y verbales.5. Acertada elección de la tipología o tipologías textuales del documento adjunto o documentos adjuntos; interés del contenido o contenidos y respeto a los aspectos formales del documento o documentos ( 2 en el caso de grupos con 4 miembros).
- 6. Originalidad del producto final
- La profesora ha facilitado las bases del concurso, la plantilla modelo para el proyecto medioambiental y algunos materiales didácticos.
https://educacionambiental.gem.es
Acceso a las bases del Concurso "Un sueño verde":
https://drive.google.com/file/d/1_uhjWwz4dimQOZ6H2mPymLPZkIl4GMRT/view?usp=sharing
Acceso a la plantilla para la planificación de los proyectos medioambientales "Un sueño verde":
https://drive.google.com/file/d/1ab88kZ1ZPMYNYqCa3-TjCgfCbIOSFt_5/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1LUgd-LZowSMnZ5EkPmFyikkxkOrjBzxI/view?usp=sharing
