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  La primera actividad  diseñada para el  primer trimestre del curso consistirá en la composición escrita de un comentario crítico sobre un artículo de opinión difundido en la Red sobre los efectos que el uso ( especialmente el no regulado) de Internet tiene sobre nuestros cerebros.

¿Es Internet la causa real de que nos hagamos más tontos? - elConfidencial.com

     Bases de la presentación del comentario crítico:  la modalidad de entrega será en formato papel ( folio A4 blanco) escrito a mano;  las  fechas de entrega  serán los días 6 de octubre ( 1º Bach. A, B  y C) y  7  de octubre ( 1º Bach. D)

   

  
    Un comentario crítico es un texto expositivo-argumentativo inspirado en otro escrito de idéntica naturaleza; en este caso, un artículo de opinión digital sobre las nuevas tecnologías.

    Para comprender el concepto de comentario crítico y el procedimiento y recursos para su elaboración,  puede ser de gran utilidad la consulta de la siguiente presentación:

http://es.slideshare.net/Alicialeonleon/el-comentario-crtico

   Para ampliar la información y  conocer las líneas de debate sobre el tema, se recomienda la lectura de, al menos, alguno de los siguientes artículos seleccionados:

http://www.lavanguardia.com/.../como-internet-cambia-nuestro-cerebro.

http://smoda.elpais.com/articulos/internet-te-hace-mas-listo...menos.../

Hacia el ‘homo technologicus’ | Sociedad | EL PAÍS

http://www.revistavanityfair.es/articulos/diez...internet...hacer-a...tonto

http://www.elchepito.com/google-nos-esta-volviendo-estupidos-por-nicholas-c