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             150 ANIVERSARIO DEL NACIMIENTO
                                 DE CARMEN DE BURGOS

                    COLOMBINE:  IDEALES DE UN ÉPOCA

                                        LIBERTAD                              
      BELLEZA                                                                   AMOR

PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA 3º ESO

 3º ESO A Y 3º ESO D

     Ls alumnos y las alumnas, organizad@s en grupos de 3 o 4, diseñarán una presentación digital, clásica  (power point o impress) o  dinámica (prezzi) sobre las siguientes temáticas relacionadas con la figura de Carmen de Burgos:
   
   TÍTULO:  "LOS  SEMBLANTES DE CARMEN DE BURGOS"

   
       Tema 1: Autobiografía ilustrada de Carmen de Burgos

Tema 2:   Carmen de Burgos y Almería
Tema 3:   Carmen de Burgos periodista

Tema 4:   Carmen de Burgos y la literatura

Tema 5:   Carmen de Burgos y los derechos de la mujer

    BASES DE LA PROPUESTA DIDÁCTICA:

  *    Formato: presentación digital
  *    La presentación deberá combinar de manera acertada y  equilibrada  texto con imagen y no deberá  contener excesivo texto para conseguir  un impacto visual.
  *    Las  imágenes  deben ser coherentes con el texto: fotografías, grabados... de la época, retratos
        (no exclusivamente de Carmen de Burgos)
  *    El  nº total de diapositivas oscilará de   20 / 25  (aprox.).
  *    No conviene cambiar de transición en cada diapositiva, ni temporizar las diapositivas con un tiempo reducido, ambas cosas provocan estrés.
  *    Existe la opción, muy recomendable (aunque, a veces, falla) de insertar un fondo musical.
  *    Elegir la misma fuente de letra, que podría ser arial o bookman oldstile.

   PROCESO DE LA PROPUESTA DIDÁCTICA:

 1º   Definir y  repartir las tareas entre los miembros del grupo.
 2º   Indagar en la temática específica recurriendo a fuentes en formato papel o digital
 3º   Seleccionar  la información necesaria, sintetizarla y reelaborarla
 4º   Buscar imágenes sugerentes y acordes con los fragmentos de texto seleccionado y crear un banco de imágenes.
 5º   Elegir un formato para cada diapositiva e insertar imagen y texto de manera estratégica.

3º ESO B
    
  TÍTULO: "EPISTOLARIO: LOS AMIGOS DE COLOMBINE"

  El alumnado, organizado en grupos de 3 0 4, realizará un trabajo colaborativo sobre el  "epistolario" de Carmen de Burgos constituido por cartas, escritas en estilos y tonos muy distintos ( según el tipo de relación  con los destinatarios), enviadas a intelectuales (varones), la mayoría de ellos coetáneos:

                    Panel 0:     Portada : "150 Aniversario de Carmen de Burgos"; Carmen de Burgos y el
                                       género epistolar.

Panel 1:   Autobiografía ilustrada de  Carmen de Burgos
Panel 2:   Carmen de Burgos y  Vicente Blasco Ibáñez
Panel 3:  Carmen de Burgos y  Benito  Pérez Galdós
Panel 4:   Carmen de Burgos y  Rubén Darío
Panel 5:   Carmen de Burgos y  Ramón Gómez de la Serna
Panel 6:   Carmen de Burgos y  Juan Ramón Jiménez
Panel 7:   Carmen de Burgos y  Mariano José de Larra
  
 NB:  1.  El orden de los paneles podría  variar, por lo que cambiaría la asignación grupo/ panel, la única trascendencia radicaría  en el orden de exposición;  2. el panel 1 actual ha sido añadido con posterioridad a la planificación inicia; 3. a nivel de Centro, se expondrá en formato papel.

     BASES DE LA PROPUESTA DIDÁCTICA:

   *   Formato: Paneles de papel  A3 sobre cartulina

   *   Total: 8 paneles (un panel cabecera de la exposición y siete paneles más)
   *   En esta entrada  se facilita el acceso a un modelo de estos paneles

   *   Establecer unos criterios de selección de las dos cartas que se reproducen

   *   Incluir en cada panel la siguiente información: tipo de relación entre Carmen y el destinatario;
        breve comentario de cada una de las dos cartas ( o de la carta) , reproducción íntegra o
        fragmentada (según convenga) de la carta o de las dos cartas (según el caso), ilustración
        (dibujo,  caricatura, retrato...) del autor (en el panel 0, imagen de la autora).
  *    Elegir la misma fuente de letra, que podría ser arial o bookman oldstile para el marco narrativo y Segoe Script para el contenido de las cartas.

     PROCESO DE LA PROPUESTA DIDÁCTICA:

 1º   Definir y  repartir las tareas entre los miembros del grupo.

 2º   Buscar información sobre los autores destinatarios de las cartas.

 3º   Indagar sobre la preferencia de Colombine por el género epistolar y sobre su relación con los
       destinatarios (panel 0).
4º    Seleccionar una o dos cartas (según el caso).
5º    Comentar  brevemente y reproducir la carta o las dos cartas seleccionadas
6º    Cerrar el panel con una imagen del autor (¡no de Carmen de Burgos!)

NB: Esta propuesta ha tenido que actualizarse (con especial dificultad con los formatos) al saber que el día 5 de diciembre todos los trabajos estarán expuestos en los stands, y no en los pasillos del Centro.

PROPUESTAS DIDÁCTICAS

Modelo de calendario

1º BACHILLERATO  C: LITERATURA UNIVERSAL 

 TÍTULO: "CALENDARIO DE COLOMBINE 2018"

  El alumnado, organizado en un solo grupo,  diseñará de forma colaborativa un calendario dedicado a la figura de Colombine  del 2018 con formato de "macrolibro".

    BASES DE LA PROPUESTA DIDÁCTICA:

* Formato:  papel A3 en disposición  vertical (rectangular) sobre cartulina.
* Combinar texto  /  imagen  /  días del mes
*  Contenidos: cita textual  (unas 5 líneas máx.), ilustración y días del mes
*  No abusar de las imágenes de Carmen de Burgos
* indicar simepre las fuentes empleadas.


   PROCESO DE LA PROPUESTA DIDÁCTICA:

1º   Indagar sobre la vida y la obra de  Carmen de Burgos
2º   Extraer citas textuales de su obra
3º   Seleccionar imágenes acordes con la citas textuales seleccionadas.

 BANCO GENERAL DE RECURSOS DIDÁCTICOS

      RECURSOS TÉCNICOS:


  - https://prezi.com/es/ : software de presentaciones con zoom

  - Oppenoffice: impress  ( preferentemente)

     WEBSGRAFÍAS RECOMENDADAS:

http://manuelblascuatro.blogspot.com.es/2010/12/carmen-de-burgos-colombine.html 
books.google.es › Juvenile Nonfiction › Biography & Autobiography › Genera 
https://editorialhijosdemuleyrubio.com/
 http://www.huellasdemujeresgeniales.com/carmen-de-burgos
Resultados de la búsqueda Carta de Carmen De Burgos - Fábrica de la Memoria
 https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/29262/1073.pdf?sequence
www.infolibre.es/.../autobiografia_carmen_burgos_colombine_60277_1821.html
www.atlanticaxxii.com › Afondando  
      
     ARCHIVOS:   (para los grupos de trabajo de 3º ESO B)

 https://drive.google.com/file/d/10-ucKXCRFPEng_cmkfeouYuiiIOSy01B/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1AjKs1em5l8_Gq1i_6GxgRImFlQpGVYU2/view?usp=sharing 
https://drive.google.com/file/d/1EPkbJ-QFqnyCCbAL3c6o1KvHJ4T4crIo/view?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/1LtcmdsCokkSiw4EQYfPx2ehlMKOrthBk/view?usp=sharing 
https://drive.google.com/file/d/1oO1JfrllYl4GAww2oRb_PBJDWvZ9UdwY/view?usp=sharing 
 https://drive.google.com/file/d/1d2Csq5zq7mJDH5xehfpX6k52avKzhqiC/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1EPkbJ-QFqnyCCbAL3c6o1KvHJ4T4crIo/view?usp=sharing 
https://drive.google.com/file/d/1LtcmdsCokkSiw4EQYfPx2ehlMKOrthBk/view?usp=sharing 
https://drive.google.com/file/d/10-ucKXCRFPEng_cmkfeouYuiiIOSy01B/view?usp=sharing